ARTISTAS NA LAPA
O Palhaço PIRI participou do projeto FERA COM CIÊNCIA 2009 com o tema Cultura e Tecnologia na Preservação Ambiental, nas cidades de CAPANEMA de 16/10 à 23/10, LAPA 26/10 à 30/10, ROLÂNDIA de 02/11 à 07/11, GUARAPUAVA de 09/11 à 13/11 e IRATI de 16/11 à 20/11, interagindo com alunos da rede Estadual de Ensino.
O tema a partir do qual os trabalhos serão desenvolvidos e apresentados no FERA COM CIÊNCIA 2009 é: Cultura e Tecnologia na Preservação Ambiental.
Em uma sociedade construída a partir de condições materiais e históricas, a cultura pode ser entendida como resultado deste processo e ao mesmo tempo motor de novas relações sociais historicamente construídas.
A sociedade se constrói culturalmente como fruto das relações humanas e materiais, e se produz a partir de interações com o meio, como por exemplo, a Natureza. A partir desta relação dialética do homem com a Natureza, sendo ele também Natureza, é que, o conhecimento produzido historicamente gera novos ‘modos de vida’ tecnologicamente adaptados ao seu tempo, pois, o resultado dos processos sociais constitutivo dos seres humanos também pode ser considerado cultura.
A tecnologia como um expressão da cultura, é a conjugação da ciência com técnica, à medida que esta relação é produzida pelo homem, ao produzir os artefatos que possibilitam suas condições materiais e simbólicas de existência. A tecnologia reflete, portanto, ‘modos de vida’ diferentes que, ao longo do tempo vão se constituindo em novas culturas.
Nesta perspectiva, a Tecnologia como parte da Cultura, como produto da construção histórica humana, é o caminho para se pensar as condições do homem como sujeito do meio em que vive, sendo capaz de intervir, criativamente ou não nesse meio, primando pela sua preservação. Podemos considerar que tudo o que vivemos e produzimos é cultura. Portanto, o homem produz a cultura e esta pode promover o desenvolvimento da sociedade ou causar sua degradação, por meio do uso de tecnologias.
O tema FERA COM CIÊNCIA 2009 – Cultura Tecnologia na Preservação Ambiental aponta para que práticas pedagógicas investigativas possam contribuir para o desenvolvimento de reflexões sobre o homem, seu ambiente e sua cultura, problematizando suas relações com a sociedade.
Deste modo torna-se possível desenvolver trabalhos escolares que tratem de questões ambientais, ou ainda, que exaltem o espírito humano por meio do conhecimento em suas dimensões científica, filosófica e artística, oportunizando a produção de trabalhos dos professores e alunos da Rede Pública Estadual de Ensino.
FONTE: http://www.diaadia.pr.gov.br/ciac/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=50
